蒲江高職單招一對(duì)一集訓(xùn)哪家好
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考生號(hào)統(tǒng)編為十四位數(shù):第二位數(shù)字為年份號(hào);第四位為省代號(hào);第六位為州代號(hào);第八位為縣(市、區(qū))代號(hào);第九位為考試類型號(hào),藏文一類模式考試為9,彝文一類模式考試為8;第十位為報(bào)考科類代號(hào),文史科為1,外語(yǔ)(文)為2,藝術(shù)(文)為3,體育(文)為4,理工科為5,外語(yǔ)(理)為6藝術(shù)(理)為7, 體育(理)為8;第十一至十四位為考生報(bào)名順序號(hào)。
在投檔的考生范圍內(nèi),按分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則安排專業(yè),總成績(jī)從高分到低分擇優(yōu)錄取,總成績(jī)相同時(shí)依次對(duì)比職業(yè)技能考試成績(jī)、職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試、專業(yè)基礎(chǔ)考試成績(jī)。若仍相同考試一類、考試四類、對(duì)口農(nóng)林類、對(duì)口計(jì)算機(jī)類的考生再依次對(duì)比文化素質(zhì)考試成績(jī)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文單科成績(jī);考試二類、考試五類、考試八類的考生依次對(duì)比文化素質(zhì)考試成績(jī)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)單科成績(jī),擇優(yōu)錄取。
莆田高三全日制集訓(xùn)有哪些2010年,在由團(tuán)省委、省教育廳、省科協(xié)、省學(xué)聯(lián)聯(lián)合舉辦的福建省第六屆挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽中,全省36所高職院校參加,共產(chǎn)生14個(gè)金獎(jiǎng),我院選手一舉奪得5個(gè)金獎(jiǎng)、3個(gè)銀獎(jiǎng)和3個(gè)銅獎(jiǎng)的好成績(jī),在全省各高職高專院校中獨(dú)占鰲頭。學(xué)院被共青團(tuán)中央、全國(guó)青聯(lián)與國(guó)際勞工組織授予大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)教育基地榮譽(yù)稱號(hào),成為福建省高職院校中首個(gè)被授予大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)教育基地的學(xué)校。同年9月,團(tuán)中央批準(zhǔn)學(xué)院大學(xué)生建立KAB創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部。
高職和大專同屬于一種學(xué)歷層次,只是各位同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)的側(cè)重點(diǎn)不同,大專更加偏向于理論,高職更加偏向于技術(shù)。這種調(diào)整更加有利于各位同學(xué)的選擇,
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高職單招作為區(qū)別于普通高考的入學(xué)方式,克服統(tǒng)一高考中只看重考試成績(jī),缺乏綜合評(píng)價(jià)機(jī)制的弊端,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身的特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好,理性的選擇適合自己未來(lái)發(fā)展的專業(yè)和方向,從而避開(kāi)高考的鋒芒,避開(kāi)千軍萬(wàn)馬擠獨(dú)木橋,直通羅馬,增加升學(xué)率;
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